《新课程研究》
随着高中新课程改革步伐的不断推进,改革力度也不断加深。学生学科核心素养越来越受到重视和关注。核心素养是学生必须具备的一种素养和能力,它不仅影响着学生的品格发展和能力提升,而且决定学生未来的发展以及社会适应力。目前,广大高中数学教师也对学生的学科核心素养进行了深入研究。文章通过多年高中数学教学经验,分析高中数学核心素养的内涵,及在高中数学教学中如何提升学生的学科核心素养。
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