重构课堂实现课堂从"知识课堂"向"生命课堂"的转变,开展结构力学课堂重构教学研究,对于地方性院校力学课程的教学具有重要意义。通过重构课堂的教学实践,课堂重构模式有效提高了教学质量与水平,对于应用型人才培养具有积极作用。

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