《新课程研究》
高职教学的一个重要教学目标就是培养实践型、应用型的创新人才,在项目驱动教学法的引导之下,戏曲化妆课程的实践性教学得到了最大程度的凸显。本文从项目驱动教学法的基本原理及其研究现状入手,研究探讨了项目驱动教学法在戏曲化妆课程实践中对提高学生学习自主性和完善开放型课堂的重要意义,并分析了职业教育中项目驱动教学法与戏曲化妆课程实践相结合的基本情况和注意事项。
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