在我国跨境电商取得骄人成绩的同时,社会对跨境电商人才的需求非常迫切。高校作为培养高素质创新型人才的重要基地,培养符合经济发展与社会需求的专业人才是其首要任务。因此,国贸专业的人才培养方案和课程设计必须紧跟跨境电商发展步伐,不断进行改革与创新。本文以梧州学院跨境电子商务人才培养的设计和实践为例,总结跨境电子商务体验式教学的成果,深入剖析跨境电商人才培养及实施过程中存在的问题,并提出反思及建议,希望为国贸专业优化跨境电商人才培养模式提供借鉴。

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