《新课程研究》
合唱排练是一项复杂而细致的工作,不仅体现着一个指挥的排练经验,也是对一个团队应变能力、良好团风、积极心态的考验。本文从读谱方法、声音训练、阶段划分、均衡调控、色调布局,以及复调作品、文本解读等七个方面入手,结合三十余年的教学研究与“八秒”合唱闭的实践经验,对合唱排练的实施进行梳理与探究,以期对不同层次的职业、非职业合唱团队的训练产生积极影响。
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