《新课程研究》
小学英语线上教学的有效性探究
来源:
新课程研究
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-03-07
2020年伊始,全国延迟开学,课堂教学转变为线上教学,如何保证教学效果,让学生在家学到知识成为重要教研课题。本文总结了线上教学过程中出现的教学难点,并在尊重教学实践的基础上提出了解决策略,旨在提高小学英语教学有效性。
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