《新课程研究》
精心组织数学课堂培养学生核心素养
来源:
新课程研究
【在线投稿】 栏目:
期刊导读
时间:2021-03-30
提高学科教学的针对性与效率,通过数学综合实践活动来反映数学本质,训练学生数学思维。准确地把握学生思维发展程度与水平,确定合适核心素养培养目标,选择恰当教育教学方法,组织引导学生自主、合作、探究学习,注重知识的整体构建与技能的活学活用,积极转变教育教学观念,倡导自主探究合作学习,培养学生反思创新精神,促进学生学习生活联系。
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