初中物理是学生学习自然科学的重要组成部分,教育界一直关注着物理教学方法的发展。分层教学法以优良的教学效果风行于基础物理教学界,尤其在信息技术高度发达的时代大背景下,采用信息技术手段进行分层教学可以让学生熟练地掌握物理知识,使教师的教学效率大增。文章主要从分层教学的概念出发,通过探究当下初中物理分层教学存在的问题,从而探究将信息技术更好地与初中物理分层教学融合的有效策略,以期为教学提供参考和依据。

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