随着我国教育体制改革的不断深化,对音乐教学的质量提出了更为严格的要求。新课改背景下,音乐教师除了重视教材内容的传授讲解之外,还应善于结合学生的学习特征和实际需求来对自身的教学理念和教学方法进行革新,逐渐填补教学中存在的短板。受素质教育理念的影响,音乐教师的教学理念也在不断更新,因而教学形式和教学方法也同样发生着变革,其中坚持以学生为教学主体的戏剧教学法受到了广大师生的推崇与喜爱,同时也取得了理想的教学成效。本文首先对以戏剧推进音乐精进教学空间建设的重要意义进行了阐述,而后提出了以戏剧推进音乐精进教学空间建设的相关策略,以期为进一步提升音乐教学质量提供一些参考帮助。

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