文章摘要:在GIS、遥感技术和地质学等学科交叉融合驱动背景下，首先阐述了地球信息科学与技术专业地图学与地质制图课程的理论知识点和实践教学模式，设计了遥感地质制图实践教学案例，并从资料收集、遥感图像预处理、遥感地质解译和制图成果表达几个方面详述了其实施过程，锻炼学生的多学科综合应用实践能力，以期提高地图学与地质制图课程的教学质量和效果。

文章关键词:学科交叉,地图学与地质制图,实践教学模式,遥感地质制图实践教学,

项目基金:国家自然科学基金（42071429）,中国地质大学（武汉）校级教学研究项目：面向专业实践的《地图学与地质制图》课程教学改革研究,