文章摘要:围绕“两性一度”的教学要求，结合胶体和纳米科学的发展前沿设计了一个物理化学综合实验。该实验内容丰富、易实施，立足基础，落实高阶，重视创新和挑战，是对理论课程的有力支撑。项目的实施可激发学生对物理化学的学习兴趣，夯实基础，提高对知识的理解和综合运用能力，开阔科学视野，培养创新能力、探索精神和环保意识。

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