文章摘要:根据近年来学生在教学过程中出现的问题及反馈，将邻二氮菲测铁实验进行教学改进与实践。在原有标准曲线法测定总铁的基础上，增加了Fe²⁺-邻二氮菲配合物摩尔吸光系数的计算以及未知水样中Fe²⁺、Fe³⁺浓度的测定及计算。实验内容的改进，不仅解答了学生的疑问，提高了学生的学习兴趣，而且引导学生主动思考，培养学生解决实际问题的能力。

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论文作者:张悦 王晓艳 高素华 

论文分类号:O657.3-4;G642.423

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