文章摘要:素质教育课程作为大学教育的重要组成部分，具备课程思政建设的良好基础。北京化工大学素质教育课程“生命科学导论”是校级课程思政示范课程，教师积极挖掘课程思政元素，形成了覆盖全部章节的18个教学案例，并通过BOPPPS教学模式将其融入课堂教学中，在传授课程知识的同时润物无声地使学生实现思想升华，教学效果良好。文中介绍了课程的建设、改革与实施情况。

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