文章摘要:高等教育是实践创新创业教育的主阵地，创新创业教育是培养创新型人才和提升大学生社会适应的重要途径。研究结合“人体解剖与动物生理学实验”课程特点，以实现创新型人才培养为目标对实验教学内容进行改革和优化，旨在培养学生理论联系实践的思维、应用解剖生理学知识与医学、药学、生活实践结合的创新能力及应用科研服务社会的创新意识，为高校毕业生求职创业奠定基础，实现创新教育和专业教育一体化。

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论文DOI:10.13345/j.cjb.210585

论文分类号:Q4-4;G642.423

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