文章目录

一、新课程下的生物实验教学现状

（一）教师依旧采用传统的教学方式

（二）学生对生物实验接触较少

二、新课程理念下生物实验教学的策略

（一）通过创新教学方式提高学生的学习积极性

（二）引导学生进行观察，加强对生物的了解

（三）所学内容与实际生活相结合

文章摘要:初中生物实验是生物学习的重要内容之一。对学生的生物教学而言,通过创新教学方式,加强对学生的引导,提高学生的生物学习素养。在学习生物的过程中,加强对生物实验的学习,能够有效提高学生对生物的学习兴趣,从而加强对生物的学习主动性。

文章关键词:

论文分类号:G633.91

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