新课程研究

中等教育论文_基于研究性学习的“其他植物激素 

来源:新课程研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-13
文章目录

1 教材分析及设计思路

2 教学目标

3 教学过程

3.1 情境导入

3.2 樱花开放与植物激素之间的相互作用

    3.2.1 脱落酸的发现史及与休眠关系

    3.2.2 如何打破芽休眠

    3.2.3 脱落酸与赤霉素的相互作用机理

3.3 植物激素的种类及作用

3.4 小结和作业

4 教学反思

文章摘要:在“其他植物激素”一节的教学设计中,以日本的樱花提前开放为切入点,以问题为驱动,结合文献阅读,逐步认识激素的种类以及激素间的相互作用,理解激素影响植物生长发育的本质。在培养学生科学思维能力的同时,提高探究能力,感悟生命科学理论与实践相结合的观念。

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