《新课程研究》
一、ICT新教学媒体和传统的教学媒体的对比
二、ICT新教学媒体要求教师要拥有ICT应用能力
1. 教师的ICT应用能力与课堂教学有效性相关。
2. 现阶段中学教师ICT应用能力分析。
3. 相关性分析。
三、ICT新教学媒体对教师专业发展的作用
1. 释放教研热情,调动教师专业发展的积极性。
2. 丰富学习状态,促进教师专业知识的发展,提高教师自身的知识素养,增加教师专业知识的储备量。
文章摘要:<正>随着现代技术的迅速发展以及对教育事业的不断改进,信息技术对现代教育发展的影响是毋庸置疑的。现阶段综合性的ICT信息技术逐步深入到教师的教育研究中,ICT信息通信技术让我们看到了巨大的优势,因此对教师ICT应用能力的培养就显得格外重要。但当前形势下传统教学媒体是解决学校教育教学问题、促进教师专业发展的主要形式,因此我们需要探究如何利用ICT新教学媒体与传统的教学媒体这两者的优势互补,借助ICT新教学媒体与传统的教学媒体相结合,进一步培养教师专业知识,
文章关键词:
论文分类号:G434
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