聚焦思维型教学研究，助力教育质量内涵发展。10月21日，由西安市教育局主办，西安市教育科学研究院、灞桥区教育局、西安市教育电视台、西安市灞桥区纺织城小学教育集团共同承办的“创新教科研工作机制，深化‘西安好课堂’建设系列活动暨西安市思维型教学研究中心揭牌仪式”在灞桥区纺织城小学富力分校举行。来自西安市各区县教师进修学校及小学的校长、教师400余人参加活动。

活动中，西安市教育科学研究院院长解慧明宣读了“西安市思维型教学研究中心”成立文件，参会领导与纺织城小学“名校+”教育联合体唐晓芳校长共同为研究中心揭牌，并向首席指导专家、核心研究员颁发聘书。

纺织城小学校长唐晓芳和大家分享了学校探索思维型教学研究，构建思维型课堂教学模式的历程，并作表态发言，表示今后将携手联盟校，将思维发展与学科教学有机融合，将思维能力培养融入学生的方方面面，为学生终身发展奠基，为实现创新型人才培养的国家战略而共同努力。

市教育局副局长王纲介绍了西安市教育局高质量发展的两大品牌，揭示“西安好课堂”产生的时代大背景，解读了“西安好课堂”应具备的六个特质，同时也希望所有教师以西安好课堂为载体，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，聚焦课程改革，聚焦育人方式改革，聚焦中高考改革，打造形成西安好课堂特色品牌，助推构建西安基础教育新高地，办好人民满意教育，建设教育强市。

授牌仪式后，进行了思维型课堂教学展示和专家讲座。纺织城小学李小龙老师以《小数的初步认识》一课进行了“5S”思维型课堂教学展示，取得了理想的教学效果，得到与会专家的一致认可。

胡卫平教授在会上做了《核心素养导向的基础教育改革》专题报告。他以“什么是思维型课堂教学”“为什么要开展思维教学”及“如何落实课堂型思维教学”为主线索，阐述了思维型课堂教学的基本原则。

大会以“创新教科研工作机制，深化西安好课堂建设”为主题，围绕思维型教学研究，通过专家讲座，“5s思维型”课堂展示、名家点评互动等形式，推进思维型教学研究发展与区域共享，这是全面落实全市教育大会精神，积极贯彻《西安市基础教育提升三年行动计划（2019~2021）》，助推大西安教育发展和课堂改革与创新的重要实践。

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