《新课程研究》
为了深化依法治国的重要理念,落实立德树人的根本任务,6月14日,北京教育学院卓越教师工作室主题教学研究活动在我校举办。通过发挥课堂主渠道作用,加强学生法治教育,使学生从小树立法治观念,养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。
北京教育学院教授金钊博士与东交民巷小学王文利校长全程参与了此次活动。
壹
法治教育课程研讨
白静老师讲授了一节一年级的道德与法治课,《干点家务活》。在教学中,老师注重渗透了规则意识与社会主义核心价值观。引导学生做家务时,掌握方法、感受快乐,增强家庭责任意识。
张晔老师为同学们带来了一堂生动活泼的交通安全体验课程。课堂上,张老师借助交通安全教育学具包,让学生们边学习、边体验,将课上学习的安全知识运用到生活中。
薛莉老师的一节校本法治课程《远离网瘾健康上网》,使同学们认识到了网瘾影响着同学们的学习、身心与道德,对身体健康与成长发育产生了极大的影响。老师课上带领同学们学习法律知识,并引导学生远离网瘾、健康上网。
北京市法治大赛教师苗静展示了课例《祖国的保卫者》。苗老师在教学中,引导同学们了解人民解放军的发展历程,知道在战争时期立下了不朽的功勋,是祖国的保卫者。使同学们了解了中国人民解放军保卫国家和人民的不同方式,感受到了革命斗志和奉献精神。进一步引导学生敬重并热爱解放军,知道保卫祖国是每个公民的职责和义务,树立了学生的国防意识。
贰
专家点评与研讨
北京教育学院教授金钊博士就今天的法治教育课程进行了点评。金老师肯定了老师们的法治教学课程的精彩呈现。老师们能够将我校的法治教育特色,融入到课堂教学之中。课堂中,通过教师设计的特色学具让学生们亲身参与、体验与实践,将学到的知识运用到生活之中。
叁
参观法院博物馆
今天下午,参与研讨的专家与老师们来到了中国法院博物馆参观学习,我校的法治小讲解员们为老师们讲解法治知识。小讲解员们声音洪亮、自信地完成了讲解任务,赢得了在场老师和同学们的阵阵掌声。
通过今天开展的法治教学研讨活动,在学生的日常教育教学中,普及法治常识,培养学生养成守法意识和行为习惯。让学生感知生活中的法、身边的法,培育学生遵纪守法的行为习惯,从小在学生心中播下尊法、守法的种子。
文:白静老师
图:信息资源服务中心
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