《新课程研究》
10月20日至23日,主题为“基于普通高中新课程新教材的课堂教学研究”的高中课堂教学研究周活动在当涂一中举行。
此次高中课堂教学研究周活动,由当涂县教育局教学研究室主办,当涂一中承办。旨在推进高中新课程、新教材的实施,促进教师更新教学理念,提升课堂教学质量。共有13门学科进行公开教学, 27位教师上课。
课前,执教教师精心准备教案。学校各教研组组织磨课,从课型设计、教学方式、具体的教学流程等方面进行研讨,群策群力共同完善教学方案。课堂教学中,执教教师体现新课程理念、转变教学方式,注重培养学生学科核心素养。课后,县学科教研员组织听课教师进行评议交流。
23日下午,当涂一中对教研周活动进行了总结汇报;各高中交流了本校新课程新教材实施情况;县教育局教研室对前期普通高中新课程新教材实施调研情况进行了反馈,并对下一步普通高中新课程新教材的实施提出了要求。
活动期间,县学科教研员及高中学科教师全程参与学科教学的听课及评议交流,部分市学科教研员莅临指导,整个活动参与人数达266人。
活动中,执教教师扎实的基本功、富有创意的课堂设计和课件、师生间的互动和娴熟的教学技能给现场听课教师留下了深刻的印象。活动强化了学校及学科教师的教学研究意识,更新了教师的教学理念,推进了学校新课程新教材的实施。(撰稿:刘正宏? 审核:张素玲)
【来源:市教育局】
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。 邮箱地?/p>
上一篇:一课研究之按比例分配教学实践与思考
下一篇:没有了