大众网·海报新闻记者 王昭慧 见习记者 刘伟 青岛报道

秋风细吟来相会，教学研讨意正浓。近日，青岛市初中地理学科“基于情景的问题探究”教学研讨会在崂山六中顺利召开。青岛市各市区初中、甘肃省陇西德兴初级中学、甘肃省陇南礼县桥头镇学区九年制学校的地理教师，进行了三地网络教研活动。会议由崂山区地理教研员邢智慧老师主持。

在观摩与评课中共进取

老师们共同观摩了崂山区第六中学胡桂利老师现场直播课《中国的气温》。胡老师课堂教学设计以基于情景的问题探究为主线，大体有三步进阶，首先创设生活感知，在熟悉的情境中学习，二是由情入理，情境到规律的发现，三是思维突破，在陌生的情境中评价。

崂山区实验初中的崔丽丽老师进行了评课。崔老师提到：胡桂利老师的课堂基于真实情景展开探究，内容细致，材料丰富，趣味性和生活性并存，充分调动了学生的积极性和参与度。资料卡、地图等地理工具的使用，为学生提供良好的学习支架。

在交流与分享中共发展

崂山区地理教研员邢智慧老师做题为“新形势下对初中地理‘基于情境的问题式'教学的思考和实践”专题讲座。详细分析了地理课堂会面临怎样的挑战，介绍了新形势下课堂教学转型的核心。

崂山五中教师苏玉婷以“扶摇直上，有‘备'而来”为题，分享了教研组的成长经验。引导老师都能守住自己朴素的教育心，善待每一个日子，呵护每一个孩子。

陇西德兴初级中学、礼县桥头镇学区九年制学校的地理教师们通过线上全程进行了教研观摩，并进行了课后评课交流。

“一人的聪明有限，众人的智慧无穷。”通过本次教研活动，提升了青岛市崂山五中教师运用情境教学的意识，更好地理解了情景案例的运用方法。相信在老师们的携手奋进中，会涌现出更多的精彩课堂，更多的思维碰撞，期待激发更多的智慧火花！

上一篇：整本书专题教学：培养专业的阅读者——以鲁迅
下一篇：没有了