近日，基于“双减”背景下英语阅读教学多样化探索为主题的第十三届全国英语自然拼读与分级阅读教学研讨会线上举行，奎文区作精彩课例展示。

潍坊中新双语学校英语老师许琴星提供了英语阅读教学示范课例，本节课例不仅体现我区对教学评一致性的研究成效，还渗透了英语教学与德育相融合。作为代表潍坊市提供的唯一课例，小学英语团队在准备阶段克服疫情的种种困难，在省市区三级教科院英语教研员的充分指导下，以课例为点，促团队教师整体化研究，充分展示了我区英语教学的丰厚积淀以及双语学校印记育人的优秀风采。

会上，山东省教育科学研究院评估所副所长、英语教研员杨璐对该课例进行了点评。围绕德育与学科育人、品格培育与绘本教学的教学评一致性，学生思维提升与关注教学情景创设和体验等方面给予了精准的指导建议。

近年来，奎文区小学英语团队在省、市教科院的专业引领下，积极承担市级小学英语阅读课程体系的构建与实施研究项目，以教学评一致性为引领，聚焦德育渗透，强化阅读文本再构，凸显策略创新和区域阅读特色凝练，促进学生英语阅读素养提升。潍坊中新双语学校英语教研团队深耕课堂，以英语戏剧、英语读者剧场为支点，在阅读教学上深入研究，持续助力学生发展，不断打造优质教育。

下步，全区英语教师将继续凝心聚力，聚焦“双减”、对接新课标，优化教学、提质增效，不断促进学生英语核心素养与学科能力提高。

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