9时20分，九江三中语文组全体教师齐聚科技楼二楼大数据活动中心收看本次线上培训直播，本次培训共有四项内容：

首先，湖口中学的刘盼老师给大家带来《叶圣陶先生二三事》一课的作业设计展示。刘老师通过课文分析、学情分析、设计理念，引出中学语文作业设计的趣味性、开放性等特点，并向大家展示了自己的作业设计。展示环节结束后，湖口中学初中语文教研组的老师们进行了评课。

接着杨海花组长组织大家学习了党委书记胡文能提出《九江三中教师课堂“三十性”》和学做“五者型”教师的理念。并对语文教研组的近期工作进行了安排。

第三项议程，湖口中学初中语文教研组落实“双减”成果交流，主讲人是湖口中学的崔雯琰老师。崔老师从解读“双减”，让思想在学习中彻底转变；聚焦教学，让能力在课堂中有效提升；优化作业，让学生在趣味中有效减负；丰富内容，让学生在服务中提升素养四个方面展开，分享了湖口中学初中语文教研组的经验与成果。

大江网/大江新闻客户端讯 通讯员黄保灵报道：5月10日，九江三中语文组老师们参加了2022年“双减”背景下九江市初中语文教育教学线上研讨活动，本次活动是九江市教育科学研究所为了贯彻2021年全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，促进青年教师快速成长的一次重要活动。

第四项议程，由九江市教科所初中科科长、语文教研员王芳老师开展题为《核心素养下的初中语文教学与评价》的讲座。王老师在讲座中，为大家深入地剖析了今年学业水平考试的备考方向，对新课程标准中关于“核心素养”的四个具体方面进行了阐释，还对学业水平考试的各个题型都进行了详细地讲解，最后也对初中语文教师特别是初三语文教师的教学和教研工作给出了指导性建议，令大家受益匪浅。

第二项议程，湖口中学童春婷老师进行八年级下册第四单元作业设计展示。童老师先从教材分析入手，阐明了活动探究单元的特点，接着介绍了本单元的三项学习任务，并展示了单元作业目标和作业设计理念，随后，童老师分基础性作业、实践性作业、拓展性作业三个版块介绍了自己的作业设计方案。此后也进行了相关的教研讨论。

最后，初中三个备课组分别召开了集体备课活动。（九江三中供图）

上一篇：磨练教师专业技能?助力学生健康成长——玉州区
下一篇：没有了