文章摘要:<正>全面深化教育改革的背景下，加强对大学生工匠精神的培养，不仅是实现中国优秀传统文化传承与发扬的主要渠道，更是实现高质量育人的必要手段。鲁班文化与工匠精神有着根源上的联系，借助思政课程对学生工匠精神培育，关键在于寻求中华传统文化传承与思政课程教学协同育人的契合点。而由谷道宗、王光炎等人所著的《鲁班文化与工匠精神》一书，不仅系统性介绍了鲁班文化的起源与内涵，更提出了工匠精神的传承策略，对高校思政教学有着很强的指导价值。

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论文分类号:G641

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