《新课程研究》
教学目标: ①知识目标:理解行道树--无私奉献者的形象 ②能力目标
针对学生差异的有效教学研究结题报告 针对学生差异的有效教学研究
《教学管理与教育研究》杂志经国家教委批准，国民教育教育学术期
构建小学高效课堂教学模式研究 可行性报告 单位:龙陵县平达乡中心
教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。下面是
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