《新课程研究》
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第三阶段： 专家点评，总结提升 研究永无止境，德润学校将“基于
“融创课堂的理论与实践研究”课题主持人、《四川教育》副主编王
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为进一步做好学校教育教学管理，科学有效地推进素质教育的实施。
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